Reconnaissance
Constat qui prend acte de la réalité que constitue la contribution du sujet dans l’activité de travail. La reconnaissance se concrétise par l’intermédiaire de jugements portés par les pairs et/ou la ligne hiérarchique. Elle porte sur les résultats du travail et non sur la personne. C’est donc un jugement sur le savoir-faire et non sur l’être.
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