LES (Life Experience Survey)
Plutôt que de telles échelles de stress génériques, beaucoup d’auteurs ont préféré utiliser des questionnaires spécifiques à la population étudiante, comme en témoignent les nombreux travaux de construction de ce type d’échelle.
Échelle spécifique mesurant les événements de vie
Enfin, la LES de Sarason, Johson et Siegel (1978) est une échelle mesurant le retentissement des événements de vie chez les étudiants. Elle se compose de 57 événements dont 47 sont dérivés de la SRRS (Social Readjustement Rating Scale) de Holmes et Rahe (1967) et 10 sont spécifiques à la vie étudiante. Les sujets doivent évaluer l’impact de chacun d’entre eux sur une échelle en 7 points (de extrêmement négatif à extrêmement positif). Ceci permet d’obtenir trois sub-scores : impact positif, impact négatif et impact total. Le meilleur indice de stress chez les étudiants serait l’impact négatif total (Sinha, Willson, & Watson, 2000).
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