ICSRLE : Inventaire d’expériences de vie récentes pour les étudiants
Les échelles mesurant l’intensité perçue vis-à-vis des stresseurs quotidiens
En 1981, une échelle générale de tracas quotidiens (DHS) a été construite et largement utilisée dans les recherches sur le stress (Kanner et al., 1981). Il a été remarqué que les items de cette échelle et les formats de réponses étaient contaminés par les symptômes psychologiques (Dohrenwend & Schrout, 1985). Kohn et al. (1990) développèrent donc un nouvel outil pour mesurer les tracas quotidiens en tenant compte de trois exigences. La première exigence pour développer et valider un outil mesurant le stress sous forme de « tracas » est que les sous-échelles ne soient pas confondues avec des symptômes psychologiques auto-évalués. La seconde est que les corrélations entre sous-échelles soient faibles. La troisième est que les formats de réponses soient divisés en deux parties distinctes : l’occurrence de ces tracas et le stress perçu qu’ils engendrent. Le ISCRLE est un questionnaire auto-administré construit par Kohn et al. (1990), il est composé de 49 items et a été construit spécifiquement pour les étudiants. Les sujets doivent évaluer pour chaque tracas quotidien, son impact lors du mois précédent (de 1 : aucun impact dans ma vie, 2 : un impact faible, 3 : un certain impact, 4 : beaucoup d’impact). L’analyse factorielle effectuée sur les réponses recueillies dans un échantillon de 208 étudiants canadiens de première année a permis d’obtenir six facteurs : challenge développemental (ex : prendre des décisions importantes pour la future carrière), pression temporelle (ex : avoir trop de choses à faire à la fois) , aliénation universitaire (ex : trouver les cours inintéressants), problèmes relationnels (ex : se disputer avec son(sa) petit(e) ami(e)), contrariétés diverses (ex : ragots à propos de quelqu’un auquel vous tenez) et problèmes dans les relations amicales (ex : être trahi(e) par un ami).
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